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OMEPアジア・太平洋地域大会(APRC)2019における研究発表記録
https://fcu.repo.nii.ac.jp/records/147
https://fcu.repo.nii.ac.jp/records/1477be0acea-d4ff-4c50-bb1b-d5af0ca2d14c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2023-06-09 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | OMEPアジア・太平洋地域大会(APRC)2019における研究発表記録 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Report of Research Presentations about Early Childhood Education and Care in OMEP (Organisation Mondiale pour l’Education Préscolaire) Asia Pacific Regional Conference(APRC) 2019 in Kyoto | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | OMEP(世界幼児教育・保育機構) | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | アジア・太平洋地域大会(APRC) | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自然 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 接続期 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ESD | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | OMEP | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Asia Pacific Regional Conference (APRC) | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | nature | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | transition from early childhood education and care to primary school | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Education for Sustainable Development | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Institutional Comparison between PDA and PPP : On the Benchmark "Shiwa OGAL project" (Shiwa, Iwate Prefecture) | |||||
著者 |
大庭, 三枝
× 大庭, 三枝× 弘田, 陽介× 春木, 憂× 森, 美智代× OBA, Mie× HIROTA, Yosuke× HARUKI, Yu× MORI, Michiyo |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 本稿は,OMEP(世界幼児教育・保育機構)アジア・太平洋大会(APRC:Asia Pacific Regional Conference)2019における本学からの3 件の研究発表について,幼児教育・保育研究の世界的動向の中での検討を試みるものである。OMEPは,全ての就学前の子どものために国境を越えて協力する目的で1948年に創設された国際機関であり、京都で行われたAPRC2019において,本学からは幼児教育における日本的な「自然」概念を検討した研究,接続期の課題を追究した研究,ESD教材を活用した保育者養成に関する研究が発表された。大戦の反省から異なる価値観と技能を分かち合う目的で設立されたOMEPのAPRCで,異文化の接する所として「自然」概念を軸に幼児教育が検討され,さらにESDを展開する教材と保育者の養成に関して国内外で共有できる内容が発表された。加えてOECDからも問題提起された接続期の課題についても検討され,いずれも国際的な広がりの中に位置づく多様な観点からの幼児教育・保育研究が発信された。 This paper examined three presentations about ECEC (early childhood education and care) from Fukuyama City University in OMEP Asia Pacific Regional Conference (APRC) 2019 in Kyoto. They are ‘The idea of nature in today’s early childhood education’, ‘The examination of transition curriculum between preschool and elementary school’ and ‘Teacher's training with teaching material for ESD’. OMEP is international organization founded in 1948 to promote the study and education of young children in all countries and so foster happy childhood and home life and thereby contribute to world peace. Differences of nationality, creed and culture could enrich in terms of sharing knowledge and exchanging ideas concerned with the educational needs of children. By discovering different cultures, considering structural roadblocks mentioned by OECD between ECEC and primary school, and improving the teacher education for ESD, three studies contribute suggestions to today’s global issues. |
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書誌情報 |
福山市立大学教育学部研究紀要 en : Bulletin of the Faculty of Education 巻 8, p. 1-10, 発行日 2020-02-28 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 福山市立大学教育学部 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 2187-6347 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12609650 | |||||
DOI | ||||||
関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
識別子タイプ | DOI | |||||
関連識別子 | info:doi/10.15096/fcu_education.08.01 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |