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アイテム
子どもの育ちと学びの連続性に着目した地域における表現活動 : フランスにおけるアニマシオンの事例から
https://fcu.repo.nii.ac.jp/records/64
https://fcu.repo.nii.ac.jp/records/6468938ed9-0ad7-43cd-815a-bcbb38d89386
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kyoiku03_03oba.pdf (6.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-06-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 子どもの育ちと学びの連続性に着目した地域における表現活動 : フランスにおけるアニマシオンの事例から | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Local activities inspiring children to express themselves for enhancing the continuous development and learning The use of “animation” in the libraries of Tours, France | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | children’s continuous development and learning | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | animation | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | libraries in France | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | activities to inspire children’s expression | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Institutional Comparison between PDA and PPP : On the Benchmark "Shiwa OGAL project" (Shiwa, Iwate Prefecture) | |||||
| 著者 |
大庭, 三枝
× 大庭, 三枝× OBA, Mie |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | We should provide children with the conditions in which they can safely play and enjoy inquiring into the world around them. Children cannot express themselves with confidence without feeling protected. This also guarantees the interactive relationship between children’s growth and learning. For enhancing their continuous development and learning, “Animation” is really important as an effective device, which cultivates children’s sensibility and nurtures their imagination. This is being proved by the attempt of the libraries in Tours, France. To stimulate children’s sense, they try to make the most of animation including storytelling and art activities according to age, to the stages of children’s development. | |||||
| 書誌情報 |
福山市立大学教育学部研究紀要 en : Bulletin of the Faculty of Education 巻 3, p. 19-28, 発行日 2015-02-28 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 福山市立大学教育学部 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2187-6347 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12609650 | |||||
| DOI | ||||||
| 関連タイプ | isIdenticalTo | |||||
| 識別子タイプ | DOI | |||||
| 関連識別子 | info:doi/10.15096/fcu_education.03.03 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
